军队文职面试分数占比60%!专业知识和技能该如何备考?

军队文职面试分数占比60%!专业知识和技能该如何备考?

 

 军队文职的面试由招聘单位根据岗位要求和专业方向,设定不同模块进行面试。军队文职人员面试一般分为四个模块:自我认知和求职动机(10分)、适岗能力(20分)、专业知识和技能(60分)和举止仪表(10分)。
 

从军队文职人员面试各个模块分值占比来看,专业知识和技能在面试中占比高达60%,是非常重要的,也是各位同学不知道该怎么准备的,那么今天小职就来给大家讲讲这一部分该怎么备考。

根据不同的招聘岗位,专业知识和技能的题目可分为:随机问答、业务情景处置、器械操作、试讲说课、现场演讲、才艺展示等。军队文职面试专业能力时,一般选取其中一种方式进行考核。

 

1

随机问答

在历年军队文职面试过程中,许多单位使用了面试系统,由考生随机抽题,现场作答。也有单位没有使用面试系统,而是采取题本的形式,提前命制了多套题本,由选手随机抽取,现场作答。

随机问答常见于那些不具有实操条件的岗位,如计算机软件设计、通信设备维护、艺术设计、新闻编辑等,这些岗位的面试,在20分钟答辩时间内无法完成。

有的是因为无法将设备置于面试现场,有的是因为实操时间过长,只好采取随机问答的方式进行测评。一般情况下,随机问答的面试题来自于题库,题库的试题基本上围绕着面试岗位的职责和使命任务。

随机问答的测查范围较广,有的是岗位需求的基本知识,如大学专业课程的基础知识;有的是岗位工作的基本技能,如网络安全岗位的计算机病毒防护;也有的是与岗位工作相关的军事常识等。

 

2

业务情景处置

历年军队文职面试,几乎所有的岗位都涉及此类题目。主要考察考生五个方面的能力。

一是思维的敏捷性和情绪的稳定性;

二是对突发事件的应急应变能力;

三是对突发事件的整体驾驭能力;

四是对工作能否区分轻重缓急,把握重点,按照一定顺序处置协调的能力;

五是迅速处理工作中突然出现的疑难、棘手问题的能力。面试者在面对压力问题和压力情景时,能否保持处变不惊、内心镇静、不急不躁、坚定自信。

3

机械操作

根据上级对军队文职面试要求,凡是可以进行实际操作的岗位,要求尽量进行实操

器械操作适用于医疗、护理、体育、实验、图书档案等岗位工作中经常用得到器械操作的岗位。有的岗位面试时要到器械现场,如体育场、实验室。有的岗位将器械放置于面试考场,供考生现场操作,如医疗、护理等。
面试实际操作选取的基本上是最常见、最基础的专业能力。实际操作作为一种面试形式,选取在招聘岗位工作中常见的基本操作,来考查考生是否熟练掌握基本方法、程序、标准、注意事项等。

 

根据往年面试情况,实际操作类题目的面试有以下特点。

1
考场会提供一些基本的考试器材和设备。

如听诊器、血压计、输液器、医学教学模拟人、简易呼吸器等。一般情况下,一名考生在一次考试中只考查一项操作。

2
考官的专业素质较强。

在考官组成中,一般是院领导、科护士长、带教老师等,他们都具有多年的实际工作经验,对于基本的技能操作流程都非常熟悉。

3
不同的岗位,操作内容会有所区别。

招聘单位会根据岗位工作特点和岗位需求来选择相对应的技能操作项目。

 

4

试讲说课

试讲和说课适用于教学工作岗位。历年招聘的教学岗位集中在军队院校和训练基地。大部分单位采取的是试讲的面试形式。说课基本没有采用。

纵观各招聘单位在历年教学岗的面试工作,多数对其他几个模块进行了简化,以便集中时间进行试讲,重点考察考生的教学能力。试讲结束后,评委一般会对试讲内容会进行提问和追问
试讲课程的内容,一般会提前2-3天由招聘单位通知考生,让考生提前准备。此期间考生务必要保持电话的畅通

 

温馨提示:试讲的选题,有的单位是由考生自选题目和内容;有的单位是指定教材,在教材中抽取某一章节的内容;有的单位是直接指定试讲内容。试讲题目确定后,考生应抓紧时间,查找资料,进行备课。

在历年面试试讲环节,由于军队知识的保密性,还曾出现了给考生下达的试讲内容考生从来没有学习过甚至零基础的情况,地方大学的图书馆此类资料很少。比如某考生报考的武汉海军某军校兵器工程教学岗位,试讲题目是目标探测技术和原理,该岗位要求的报考条件是电子信息类。这就要求考生在面试备考时深入进行岗位分析,多方查找资料,及时弥补相关专业知识的不足。

需要提醒考生的是,军队教学岗位的试讲和评分标准与地方不尽相同,军队评委有着独特的视角和评判标准。比如PPT的制作要求唯美,具有部队特色的格式,课程的导入、内容的展开、恰当的小结等都很看重。建议考生在备考期间通过咨询部队专家进行详细了解。

 

5

现场演讲

现场演讲考察的重点是语言表达能力、现场适应能力、综合知识运用能力现场演讲是给出一个选题,由考生在规定时间内发表见解。基本要求:

一要了解对象,有的放矢。达到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二是观点鲜明,感情真挚。只有真挚的感情,才能打动人、感染人,才能有鼓动性。

三是行文变化,富有波澜。内容有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。 

四是演讲的结构及表达方法。最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得在逻辑上很紧密地串连起来,以层层推进的方式,环环相扣地展开。

 

6

才艺展示

军队文职面试的才艺展示考核,常用于艺术类、体育类招聘岗位。一些军队院校的基层文化教学岗位和解放军新闻中心等单位,也招聘了艺术类岗位,如播音主持、歌唱、舞蹈等。此类考生也需要进行认真的准备。

 

分享到 :
相关推荐

发表评论

登录... 后才能评论