资料简介
- 机 构:FB
- 适用年份:2020年下半年
- 适用对象:备考中学教师资格证语文科目三(学科知识与教学能力)的考生
- 课程类型:模拟冲刺押题
- 文件类型:试题pdf+答案解析
- 资料来源:互联网收集及网友分享
- 支持设备:手机、电脑、平板、Windows、IOS、Android
- 资料属性:不加密,可直接学习
- 下载方式:百度云盘分享链接
- 资源大小:10M左右
- 更新状态:更新完
资料目录
2020下半年教师资格考试语文学科知识与教学能力模拟卷
2020下半年教师资格考试语文学科知识与教学能力模拟卷解析
初级中学+高级中学 各1套
资料展示
2020 年下半年中小学国家教师资格考试
语文学科知识与教学能力
(初级中学)模拟卷
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.教学光未然的《黄河颂》,教师引导学生整理能够表现家国情怀的文章。下列作品合适的是( )。
A.乐府诗《木兰诗》
B.鲁迅《阿长与〈山海经〉》
C.张中行《叶圣陶先生二三事》
D.刘禹锡《陋室铭》
2.《〈庄子〉二则》(《庄子集释》)、《〈礼记〉二则》(《礼记正义》)、《马说》(韩愈)、《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)、《卖炭翁》(白居易)入选教科书八年级下册第六单元。这些课文共同的教学目标是( )。
A.关注民生疾苦,批判封建苛政
B.理解古人对学习生活、人生理想的期望
C.感受古人对封建统治制度的强烈不满
D.积累常用文学词语和句式,欣赏课文中精彩的语句
3.教师围绕“民俗”这一主题,组织学生开展阅读活动。下列作品适合选用的是( )。
A.梁衡《壶口瀑布》 B. 吴伯箫《灯笼》
B.竺可桢《大自然的语言》 D. 刘湛秋《雨的四季》
4.教学《世说新语》选篇《咏雪》,教师让学生分小组分角色进行朗读,并要求学生读出人物的性格。朗读结束后请学生谈一谈对人物的看法。对这一做法的分析,恰当的是( )。
A.只有让学生分小组朗读,才能帮助学生理解古文之美
B.让学生谈一谈对人物的看法,目的是训练学生的口语交际能力
C.分角色朗读,学生不能全面体会人物形象,不利于学生理解文章内容
D.利用自主、合作、探究的学习方式,提升学生对人物的理解,并感受古文之美
5.教学文言文课程时,教师安排学生总结一些语句中词类活用的现象,下列例句中不适合的是( )。
A.劳其筋骨,饿其体肤。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
B.春风又绿江南岸。(王安石《泊船瓜洲》)
C.阡陌交通,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)

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