申论技巧:贯彻执行之审题点睛

申论技巧:贯彻执行之审题点睛

贯彻执行题可以说是各位同学在申论备考过程中的“老大难”问题。文种类型多、考察内容变化大、要求字数多……同学们眼中的难点一言难尽,但核心问题不外乎“不清楚找点的方向和目的”。贯彻执行题是真的“无药可解”嘛?建议大家不妨从审题出发,来认真的剖析一下贯彻执行的题干,从题干中来寻找一下找点目的。

1. 文种定目的

真正考试中的文种可以配得上“千变万化”,而认识文种的内容要求就会让贯彻题的找点事半功倍。例如建议书、倡议书,各位同学一定能够理解到这类题目就是要围绕主题寻找对策,类似提出对策题。再例如同学们非常头痛的短文、短评,大多数这类文章都会在题干中给出主题,比如“正确看待网络新一代”,在此前提下,短文短评类文种就更类似是一道提前预设观点的评论分析了。

2、对象定目的

近几年的省考中,关于“材料”、“调研报告”、“推荐材料”等“不明所以”的文种考察比例直线上升,而这时题干中的“对象”,也就是文章围绕的主题就将成为我们概括要点的主要方向。例如2020国考中“莱康村的推荐材料”,即围绕莱康村概括发展中“好的一面”;再例如2018陕西省考中“陕西Y镇建设中的成功经验”,即围绕Y镇概括成功经验即可。

3、背景定目的

应用文相比较归纳概括或是其他类型的小题,往往更强调背景性和实用性,因此题干中会经常出现一些背景性内容,例如“在经验交流会上的讲话稿”,相信各位同学一定能看出本次讲话稿要围绕的核心主题就是“经验交流”,即概括经验即可;再例如“你是某市人社局的工作人员,为促进本市高层次人才引进工作,在高层次人才交流会上做相关讲话”,目的也明确的指向了“吸引高层次人才”,在这样的背景性,相信大家也不难看出我们应该围绕本市人才政策、对人才的吸引力等方面进行找点。

贯彻执行是未来省考申论考试中的重点,这一点已经是不争的事实。随着贯彻执行题目出题频率越来越高,考察分值也随着水涨船高。在备考过程中,各位同学在保障这类题目训练量的同时,也不妨考虑对大量的贯彻题目做一些快速审题训练,在节省备考时间的同时,提升自身对此类题型的敏感性,保障考场轻松应对。

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